Cumpliendo las normas educativas, los temas transversales son los conceptos básicos para la formación armónica de los niños y niñas que deben ser integrados en las diferentes áreas del currículo.
- Principios y nociones de ciencias sociales: vistos en temas como las profesiones, los diversos roles de personas en un lugar determinado, las fechas especiales del año, la familia, la escuela, el barrio, etc.
- Principios y nociones de matemáticas: se presentan y afianzan en los temas relacionados con el sistema numérico y principios de la teoría de los conjuntos.
- Principios y nociones de ciencias naturales: abordados en el momento en que los niños y las niñas comienzan a distinguir los animales, plantas, frutas, etc.
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